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Informes y Artículos sobre Educación

Científicos en Acción (Ballenas) - Acciones

Índice del artículo

 

Roxana Schteinbarg, Diego Taboada y Mariano Sironi (ICB)

Acciones

 

A través del Programa Educativo Acercando las Ballenas a tu Escuela, el ICB contribuye a aumentar el conocimiento sobre la biología de la Ballena Franca Austral y a comprender cómo funciona el ecosistema marino al que pertenece, facilitando el aprendizaje acerca de las amenazas que enfrentan y la participación activa en la conservación del hábitat marino en la Argentina. Actualmente más de 6000 alumnos son beneficiarios directos de este Programa. Este Programa ha sido declarado de Interés Educativo por el Ministerio de Educación de la provincia de Chubut y de Interés por la Honorable Cámara de Diputados de la Nación. Anualmente el ICB brinda charlas y conferencias con el fin de educar e informar al público en general acerca de por qué es necesario estudiar las ballenas para entender sus necesidades de conservación. Con el apoyo de educadores genera diversos materiales ( infografías, paneles, cartillas) a fin de facilitar el aprendizaje acerca de las amenazas que enfrentan las ballenas y promover la participación activa en la conservación del hábitat marino en la Argentina. Con el objetivo de promover el avistaje responsable, también brinda charlas a grupos estudiantiles para enriquecer la experiencia del avistaje. Lo que los estudiantes aprenden lo multiplican cuando comparten sus experiencias con sus familias y amigos al regresar, convirtiendo al avistaje de ballenas en el punto de partida de acciones de conservación.

 

¿Y si adoptamos una ballena?

 

El Instituto de Conservación de Ballenas (ICB) tiene un programa que propone adoptar a alguna de las ballenas que han identificado. A través del Programa de Adopción, las personas, empresas y organizaciones, además de contribuir con fondos e insumos que permiten seguir adelante con los Programas de investigación, educación y conservación del ICB; se involucran de manera activa, adoptando una de las 12 ballenas seleccionadas. Cada ballena tiene su historia de vida particular y refleja aspectos representativos de la población de ballenas francas de Península Valdés, como pueden ser características de comportamiento, grupos familiares, amenazas a las que se enfrentan, problemáticas ambientales, etc. Son muchos los colegios y grupos que ya se han sumado adoptando una ballena. Esto lo convierte en una importante herramienta educativa y de concientización. Ingresando

Un día en la vida de Mochita

Mochita es la ballena más joven del Programa de Adopción del Instituto de Conservación de Ballenas. Es una joven hembra que fue identificada por primera vez cuando era una cría recién nacida, en 1999. Tenía, apenas dos o tres meses de edad… y ya medía alrededor de 7 metros. Mochita debe su nombre al hecho de que le falta la punta derecha de su aleta caudal. Mochita es una protagonista importante del estudio sobre el comportamiento y desarrollo social de las ballenas francas juveniles de esta población. La transición que va desde el destete hasta la vida adulta independiente, es un período de cambios críticos para su desarrollo. Luego de seis años sin avistarla, Mochita volvió a ser fotografiada en el Golfo Nuevo en septiembre de 2006... junto a su primera cría! Esto la convierte enuna madre muy joven, pues tuvo a este ballenato a los siete años de edad. En promedio, las ballenas francas de esta población tienen su primera cría a los nueve años de edad, aunque conocemos algunas ballenas más precoces. Este registro de Mochita confirma estas observaciones sobre maternidad temprana.. Mochita tuvo su segundo ballenato en el año 2009.

 

a www.icb.org.ar, se pueden conocer las fascinantes historias de vida que las ballenas tienen para contarnos. El kit de adopción incluye un certificado con la foto de la ballena elegida, su biografía y una credencial, entre otros materiales educativos. Este programa está avalado por más de 40 años de estudios científicos continuos de la población de ballenas francas. Todo lo recaudado se destina directamente a los proyectos de investigación, educación y conservación que lleva adelante el ICB.

Agradecimientos:

Roxana Schteinbarg, Diego Taboada y Mariano Sironi (ICB)

 

Instituto de Conservación de Ballenas

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(011) 4785-6009

CC 39 - 1623 - Buenos Aires - Argentina

www.icb.org.ar / www.facebook.com/ICB.Argentina

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