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Aulas domiciliarias y hospitalarias. Melania OTTAVIANO

Category : TICs
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La atención a la diversidad del alumnado es un reto de todo sistema educativo. El alumnado que por motivos de enfermedad o convalecencia presenta una escolaridad irregular se encuentra en una situación de desventaja y, por tanto, necesita que se lleven a cabo actuaciones específicas que den respuestas a sus necesidades. En este sentido cobran un papel muy importante las tecnologías de la información y la comunicación para propiciar alternativas educativas apropiadas a sus especiales circunstancias, convertirse en elementos de gestión, difusión, y de información, tanto a nivel académico, como lúdico, como información adecuada sobre su proceso de enfermedad. Esta conferencia se presenta como un espacio de análisis, reflexión y difusión del papel de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de la respuesta educativa al alumnado enfermo, y de formación del docente hospitalario y domiciliaria que potencie las buenas prácticas en la atención educativa al alumnado enfermo, con las finalidad de que estas actuaciones contribuyan a la igualdad de oportunidades y mitigar las consecuencias que pueda suponer la situación de hospitalización o convalecencia una merma en el proceso educativo.